Manejo de habilidades emocionales en el aula (Autoestudio)

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Pocas personas discuten ya la relación directa entre una deficiente gestión de las emociones y el fracaso escolar, la conflictividad, el bullying, los trastornos alimenticios, la agresividad o las adicciones, entre otras conductas conflictivas. Y como la escuela juega un papel esencial en el desarrollo de la inteligencia emocional tanto del docente como del alumnado.

  • Reconocer las habilidades emocionales y el impacto que tienen en los individuos, dentro y fuera del aula.
  • Identificar y resolver los problemas que limitan las habilidades y la inteligencia emocional.
  • Aprender a tratar con distintos tipos de inteligencia emocional.
  • Comprender la importancia de la habilidad emocional del docente al enseñar y corregir conductas en los alumnos.
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